''''''
إنّ التعلم الذاتي رحلةٌ لا تنتهي، رحلةٌ غنيةٌ بالتحديات والمكافآت على حدٍ سواء. فمع كلّ ما نتعلمه، نفتحُ آفاقًا جديدةً ونُوسّعُ مداركنا، ونُصبحُ أكثر قدرةً على تحقيق أهدافنا وطموحاتنا.
ولكن، كيف لنا أن نحافظَ على ما نتعلمه ونستمرّ في التقدّم دون أن ننسى أو نتراجع؟ إليكَ بعض الخطوات العملية التي ستساعدك على تحقيق ذلك:
1. المراجعة الدورية:
خصص وقتًا محددًا لمراجعة ما تعلمته، سواءً كان ذلك من خلال قراءة ملاحظاتك أو إعادة النظر في المواد التي درستها أو مناقشة ما تعلمته مع الآخرين.
2. التطبيق العملي:
حاولْ تطبيق ما تعلمته في حياتك اليومية أو في عملك. فهذا من أفضل الطرق لترسيخ المعلومات في ذهنك وفهمها بشكلٍ أفضل.
3. التعلم المستمر:
لا تتوقفْ عن التعلم! ابحثْ عن فرصٍ جديدةٍ لتعلم أشياءَ جديدةٍ، سواءً من خلال حضور الدورات التدريبية أو القراءة أو مشاهدة الفيديوهات التعليمية أو التحدث مع الخبراء.
4. مشاركة المعرفة:
شاركْ ما تعلمته مع الآخرين. فهذا من أفضل الطرق لتعزيز فهمك للمعلومات وتثبيتها في ذهنك.
5. تقييم التقدم:
قَيّمْ تقدمك بشكلٍ دوريّ. حدّدْ أهدافكَ وخططك، ثم تابعْ مدى التقدم الذي أحرزته. سيساعدك ذلك على تحديد نقاط قوتك وضعفك وتعديل خططك accordingly.
نصائح إضافية:
يُشار إلى اليوم الذي تحتفل فيه الدول في ذكرى تخلّصها من الاستعمار من كل عام بعيد الاستقلال، وغالباً ما يكون هذا اليوم يوم عطلة وطنية في البلاد، ويحتفل المغاربة كل عام بعيد الاستقلال في تاريخ الثامن عشر من شهر تشرين الثاني تكريماً لعودة ملكهم محمد إلى المغرب؛ حيث كان الملك محمد منفياً إلى مدغشقر عندما كانت البلاد تحت الحماية الفرنسية، وفي هذا اليوم أعلن الملك استقلال المغرب من الاحتلال الفرنسي والإسباني، الذي استمر مدة 44 عاماً.
بدأت الأطماع الأوروبية للسيطرة على المغرب منذ عام 1840م، إلى أن أقامت فرنسا وإسبانيا اتفاقاً سرياً في عام 1904م يقسمها إلى مناطق ذات نفوذ إسباني وفرنسي؛ حيث سيطرت فرنسا على الجزء الأكبر منها، بينما سيطرت فرنسا على الجزء الجنوبي الغربي الأصغر، والذي أصبح يُعرف فيما بعد باسم الصحراء الإسبانية.
تم تأسيس حزب الاستقلال في تاريخ الثامن عشر من شهر كانون الأول من عام 1943م، وقدم هذا الحزب مطالبه باستقلال المغرب عن فرنسا في تاريخ الحادي عشر من شهر كانون الثاني من عام 1944م، وفي الفترة الممتدة بين التاسع عشر من شهر آب من عام 1955م، والخامس من شهر تشرين الثاني من عام 1955م اندمجت القوات الحكومية الفرنسية والقومية المغربية في الأعمال العسكرية مما أدى إلى قتل حوالي ألف شخص أثناء ذلك، ثم وافقت فرنسا على منح المغرب استقلاله في تاريخ الخامس من شهر تشرين الثاني 1955م، وعاد السلطان سيدي محمد بن يوسف سلطاناً للمغرب نتيجة لذلك.
يعد عيد الاستقلال يوم عطلة رسمية في المغرب، وفيه يُعقد حفل استقبال ضخم في القصر الإمبراطوري، وتُعقد فيه المسيرات الملوّنة، وتُباع فيه الأطباق التقليدية في الشوارع من قبل الباعة المتجولين؛ للاحتفال بعيد الاستقلال.
تُنمّى قيمة حب الوطن في الأفراد منذ الصغر، بما يحرص عليه الأهل والمدرسة من زرع هذه القيمة في قلوب الأطفال، ومن النشاطات التي يمكن تفعيلها للاحتفاء بهذا اليوم ما يأتي:
المسيرة الخضراء هي مسيرة لاسترجاع الصحراء المغربية هو إسم أطلق على تظاهرة جماهيرية ذات هدف استراتيجي نظمتها الحكومة المغربية في شهر نوفمبر لعام 1975 لحمل إسبانيا على تسليمها إقليم الصحراء المتنازع عليه، وهو إقليم شبه حضري مستقل كان واقعًا تحت الاحتلال الإسباني.
بدأ المسيرة الخضراء
أعطى إشارة بدء المسيرة الملك حسن الثاني لعبور الصحراء المغربية. وقد لوَّحَ المتظاهرون بالأعلام المغربية ولافتات تدعوا إلى “عودة الصحراء المغربية” وصور لملك المغرب وبالقرآن الكريم. كما إتُخذ اللون الأخضر لوصف هذه المسيرة كرمز للإسلام.
1975 أعلن الحسن الثاني عن تنظيم مسيرة كبيرة سلمية مكنت المغرب من بسط سيطرته على كامل أراضي الصحراء الغربية معتبرا إياها الأقاليم الجنوبية للمملكة. وقد أنهت هذه المسيرة حدا لحوالي ثلاثة أرباع قرن من الاستعمار والاحتلال الإسباني للصحراء الغربية و مكنت المغرب حسب مطالبه من تحقيق واستكمال وحدته الترابية.
انطلاقة المسيرة الخضراء
في 5 من نوفمبر سنة 1975 خاطب ملك المغرب الحسن الثاني الذين تطوعوا للمشاركة في هذه المسيرة قائلا “غدا إن شاء الله ستخترق الحدود, غدا إن شاء الله ستنطلق المسيرة الخضراء, غدا إن شاء الله ستطئون طرفا من أراضيكم وستلمسون رملا من رمالكم وستقبلون ثرى من وطنكم العزيز” 350 ألف مغربي ومغربية %10 منهم من النساء شاركوا في المسيرة الخضراء.
بعد أربعة أيام على انطلاق المسيرة الخضراء بدأت اتصالات دبلوماسية مكثفة بين المغرب وإسبانيا للوصول إلى حل يضمن للمغرب حقوقه على أقاليمه الصحراوية.
من أقوال الملك الحسن الثاني في كتاب -ذاكرة ملك- عندما سأله الصحفي الفرنسي “إيريك لوران” في أي وقت بالضبط قررتم وقف المسيرة الخضراء؟ فأجاب: “في الوقت الذي أدركت فيه جميع الأطراف المعنية انه يستحسن أن تحل الدبلوماسية محل الوجود بالصحراء.
لم يكن إرسال المغاربة في المسيرة الخضراء بالأمر الأكثر صعوبة، بل كان الأكثر من ذلك هو التأكيد من أنهم سيعودون بنظام وانتظام عندما يتلقون الأمر بذلك، وهم مقتنعون بان النصر كان حليفهم، وذلك ما حصل بالفعل”.
نتائج المسيرة الخضراء
في 9 نوفمبر 1975 أعلن الملك الحسن الثاني أن المسيرة الخضراء حققت المرجو منها وطلب من المشاركين في المسيرة الرجوع إلى نقطة الانطلاق أي مدينة طرفاية.
تعد المسيرة الخضراء إحدى المسيرات الشعبية التي تم الترويج لها على نحو جيد والتي حظيت بأهمية بالغة. ففي السادس من نوفمبر عام1975، تجمع حوالي 350000 من المغاربة في مدينة طرفاية الواقعة جنوب المغرب منتظرين إشارة بدء المسيرة من الملك حسن الثاني لعبور الصحراء المغربية.
The post المسيرة الخضراء first appeared on mawdo3 - موضوع.]]>مصر القديمة هي حضارة قديمة في الشمال الشرقي لأفريقيا وقد تركزت حضارة القدماء المصريين على ضفاف نهر النيل في ما يعرف الآن بجمهورية مصر العربية.
بدأت الحضارة المصرية في حوالي العام 3150 ق م، عندما وحد الملك مينا (نارمر) جنوب وشمال مصر معا، وتطورت بعد ذلك على مدى الثلاث ألفيات اللاحقة ضمت تاريخياً سلسلة من الممالك المستقرة سياسياً، تخللتها فترات عدم استقرار نسبي تسمى الفترات المتوسطة. بلغت مصر القديمة ذروة حضارتها في عصر الدولة الحديثة، وبعد ذلك دخلت البلاد في فترة انحدار بطئ، هوجمت مصر في تلك الفترة من قبل العديد من القوى الأجنبية، وانتهى حكم المصريين القدماء رسمياً حين غزت الإمبراطورية الرومانية مصر وجعلتها إحدى مقاطعاتها
إنجازات قدماء المصريين
وقد اشتهروا باستغلال المحاجر، المسح وتقنيات البناء التي سهلت بناء الأهرامات الضخمة والمعابد والمسلات، بالإضافة لنظام رياضيات عملي وفعال في الطب، وأنظمة للري وتقنيات الإنتاج الزراعي، وأول ما عرف من السفن، والقيشاني المصري وتكنولوجيا الرسم على الزجاج، وأشكال جديدة من الأدب، وأول معاهدة سلام معروفة.
تركت مصر القديمة إرثاً دائماً للبشرية جمعاء وأخذ منها اليونانيون القدماء الكثير وتلاهم الرومان، ونُسخت وقُلدت الحضارة والفن والعمارة المصرية على نطاق واسع في العالم
ونقلت آثارها إلى بقاع بعيدة من العالم، وألهمت الأطلال والبقايا خيال المسافرين والكتاب لعدة قرون، وأدت اكتشافات في مطلع العصر الحديث عن آثار وحفريات مصرية إلى أبحاث علمية للحضارة المصرية تجلت في علم أطلق عليه علم المصريات، ومزيداً من التقدير لتراثها الثقافي في مصر والعالم
أشهر الفراعنة الذين حكموا مصر على مدار أكثر من 3 آلاف عام، كما يلي:
إهدار الطعام أو فقدان الغذاء : هو عبارة عن طعام يتم التخلص منه أو فقدانه دون أن يكون قد تم تناوله، تتعدد أسباب هدر أو إضاعة الطعام وتحدث في مراحل عدة كالإنتاج، والمعالجة، وتجارة التجزئة، والاستهلاك.
ويتراوح إجمالي الطعام المُهدر ما بين ثلث ونصف الأغذية المنتجة، يقع هدر وفقدان الطعام في جميع مراحل سلسلة الإمداد الغذائي وسلسلة القيمة.
في إطار مبادرة الأمم المتحدة لحفظ الغذاء، وافقت منظمة الأمم المتحدة للأغذية والزراعة و برنامج الأمم المتحدة للبيئة والأطراف المعنية على التعريف التالي لفقدان وهدر الغذاء:
و يشمل ذلك التعريف علي عناصر مهمة:
وفقاً لمنظمة الأغذية والزراعة التابعة للأمم المتحدة، تقدّر بقايا الطعام بما يقرب من ثلث إنتاج الغذاء الذي يستهلكه البشر كل عام، أي حوالي 1.3 مليار طن، حيث تبلغ قيمة النفايات الغذائية حوالي 680 مليار دولار تقريباً في البلدان الصناعية، و310 مليار دولار في البلدان النامية، وتبدد كلاهما تقريباً نفس كميات الأغذية، حوالي 670 و630 مليون طن على التوالي.
التخلص من بقايا الطعام الصالح للأكل لا يهدر المال فحسب، فالمواد الغذائية عند وضعها في مكب النفايات تتعفن وتنتج غاز الميثان، وهو ثاني أكثر غازات الدفيئة شيوعاً. بمعنى آخر، تساهم بقايا الطعام في تغير المناخ عالمياً.
لذا يبذل الكثيرون جهوداً هائلة للقضاء على مشكلة إهدار الطعام، ومع ذلك يبدو أن هذا الأمر لا مفر منه اليوم. يتمثل أحد الحلول الواعدة لبقايا الطعام في تحويلها إلى عناصر مفيدة يمكن إعادة استخدامها، وبالتالي تجنب وصولها إلى مكب النفايات في نهاية المطاف.
يمكنك التقليل من إهدار الطعام من خلال اتباع هذه النصائح البسيطة التي يمكن تطبيقها يومياً.
يميل معظم الناس إلى شراء كميات من الطعام أكثر مما يحتاجون إليه، و أظهرت الأبحاث أن هذه العادات التسوقية تؤدي إلى مزيد من إهدار الطعام.
ولتجنب شراء الكميات الزائدة عن حاجتك، اذهب إلى متجر البقالة بصورة متكررة كل بضعة أيام بدلاً من القيام برحلة تسوقية مرة واحدة في الأسبوع لشراء كل شيء.
حاول عمل قائمة بالأشياء التي تحتاج إلى شرائها والتزم بها، سيساعدك هذا على تقليل إحساس الشراء المندفع، وبالتأكيد تقليل بقايا الطعام أيضاً.
التخزين السيئ ينتج كمية هائلة من الطعام المُهدر؛ فالكثيرون لا يعرفون كيفية تخزين الفواكه والخضروات حيث يمكن أن تؤدي إلى النضوج المبكر، ومن ثم فساد هذه المنتجات.
يبدأ كل شيء ناجح بوضع خطة ناجحة. عندما تخطط لوجباتك على مدار الأسبوع، فمن المحتمل أن تهدر كمية أقل، وتستخدم الكثير من المنتجات التي اشتريها.
يمكنك في البداية كتابة قائمة بما لديك من طعام بالفعل، وتضع على أساسه الخطة، وشراء ما ينقصك فقط بدلاً من شراء كل شيء مرة واحدة.
مع أن الكثيرين يحتفظون بالطعام الزائد من الوجبات الكبيرة، إلا أنهم ينسونه في الثلاجة على مدى أيام طويلة، ثم يتخلصون منه في القمامة عندما يتلف، لذا حاول تخزين بقايا الطعام في وعاء زجاجي شفاف في الثلاجة، وليس في وعاء معتم، حتى تضمن عدم نسيانه لاحقاً.
فإذا كنت تطبخ كثيراً وكان لديك بقايا طعام دائماً، حدد يوماً لاستخدام ما تراكم في الثلاجة، حيث تعد طريقة رائعة لتجنب التخلص من الطعام، وقد توفر عليك الوقت والمال أيضاً.
The post إهدار الطعام first appeared on mawdo3 - موضوع.]]>يمكن استخدام وسائل الإعلام والاتصال لإعلام أكبر مجموعة من الناس بالمنتج، أو الخدمة المراد تقديمها لهم، على أن يفهم الناس ما هو المنتج وكيف يمكن الاستفادة منه، أو ما هي الخدمة وكيف يمكن أنّ تُحسن حياتهم للأفضل قبل أن تتم عملية الشراء، بالتالي إقناع الأشخاص بشراء شيء ما عن طريق الإعلان، ومن الأمثلة على ذلك إخبار الجمهور في إحدى الصحف، أو عن طريق إعلان تلفزيوني يشرح خيارات القائمة في مطعم ما، فهذا الأمر يُعزز المنتجات الاستهلاكية بشكل شامل، مما يؤدي إلى زيادة مبيعات المنتج.
أحياناً تكون وسائل الإعلان والاتصال أفضل طريقة لمشاركة عدد كبير من الجمهور للفكاهة أو قصة شيقة، من خلال الإعلانات وتعتبر محطات المذياع أيضاً مثالاً على وسائل الإعلام والاتصال الموجودة في الغالب للترفيه عن المستمعين، وأيضاً تهدف وسائل الإعلام إلى نشر الثقافات المختلفة؛ من خلال عرض بعض الممارسات الثقافية المختلفة، مما يؤدي إلى كسر حواجز الاختلاف بين الشعوب والقدرة على تفهّم بعضها.
من أشكال وسائل الإعلام التي تحاول في كثير من الأحيان تحقيق هدف نشر الوعي؛ هي الكتب، أو الشعر، مثال عليها الأفلام الوثائقية، حيث يمكن لشركة ما وضع فيلم وثائقي ليس فقط للإعلام، أو الإقناع، أو الترفيه، ولكن أيضاً لإطلاع الجمهور على الموقف الحالي ونشر الوعي، إضافةً إلى ذلك فإنّ خلق وعي عام بشأن القضايا المهمة في الوقت الحالي يتوقف على وسائل الإعلام والاتصال؛ مثل نشر الوعي في انتشار بعض الأمراض، كفيروس نقص المناعة البشرية المسمى بالإيدز، وعملية التطعيم، وقضايا الفساد، وانتشار التلوث، والانفجار السكاني، وغيرها من القضايا التي تحتاج إلى وعي كبير من قبل الناس.
يُعد تحقيق التنسيق بين الإدارات وفروع منظمة ما هدفاً مهماً لوسائل الإعلام والاتصال، حيث يوجد أنشطة تنظيمية تعمل بنجاح لدى المؤسسات الكبيرة ذات عدد من الإدارات والفروع المتنوعة؛ بحيث يتم استخدام وسائل الاتصال، والإعلام في نشر التعميمات، والمعلومات المختلفة، والتقارير، والرسائل وغيرها.
يتم استخدام وسائل الإعلام، والاتصال لمواجهة حالات الطوارئ، فقد تُسبب الكوارث الطبيعية والعدوان، والحرب، والفوضى، وغيرها إلى معاناة كبيرة للناس، لذلك تُستخدم وسائط الإعلام، والاتصال، لإقناع الناس بتقديم المساعدة للأشخاص المنكوبين، فعلى سبيل المثال حققت وسائل الإعلام، والاتصال في بنغلاديش عاملاً كبيراً في تشجيع الناس على التُقدم لمساعدة الضحايا الذين ضُربوا في المنطقة الساحلية من البلاد.
The post أهداف وسائل الإعلام والاتصال first appeared on mawdo3 - موضوع.]]>مِنْهَا خَلَقْنَٰكُمْ وَفِيهَا نُعِيدُكُمْ وَمِنْهَا نُخْرِجُكُمْ تَارَةً أُخْرَىٰ 55 طه
قَالَ فِيهَا تَحْيَوْنَ وَفِيهَا تَمُوتُونَ وَمِنْهَا تُخْرَجُونَ 25 الاعراف
يَٰمَعْشَرَ ٱلْجِنِّ وَٱلْإِنسِ إِنِ ٱسْتَطَعْتُمْ أَن تَنفُذُوا۟ مِنْ أَقْطَارِ ٱلسَّمَٰوَٰتِ وَٱلْأَرْضِ فَٱنفُذُوا۟ ۚ لَا تَنفُذُونَ إِلَّا بِسُلْطَٰنٍ فَبِأَىِّ ءَالَآءِ رَبِّكُمَا تُكَذِّبَانِ يُرْسَلُ عَلَيْكُمَا شُوَاظٌ مِّن نَّارٍ وَنُحَاسٌ فَلَا تَنتَصِرَانِ فَبِأَىِّ ءَالَآءِ رَبِّكُمَا تُكَذِّبَانِ 33-36 الرحمن
وعن السماء والأرض يقول تعالى :
الرعد 2: ٱللَّهُ ٱلَّذِى رَفَعَ ٱلسَّمَٰوَٰتِ بِغَيْرِ عَمَدٍ تَرَوْنَهَا ۖ ثُمَّ ٱسْتَوَىٰ عَلَى ٱلْعَرْشِ ۖ وَسَخَّرَ ٱلشَّمْسَ وَٱلْقَمَرَ ۖ كُلٌّ يَجْرِى لِأَجَلٍ مُّسَمًّى ۚ يُدَبِّرُ ٱلْأَمْرَ يُفَصِّلُ ٱلْءَايَٰتِ لَعَلَّكُم بِلِقَآءِ رَبِّكُمْ تُوقِنُونَ
الرعد 3: وَهُوَ ٱلَّذِى مَدَّ ٱلْأَرْضَ وَجَعَلَ فِيهَا رَوَٰسِىَ وَأَنْهَٰرًا ۖ وَمِن كُلِّ ٱلثَّمَرَٰتِ جَعَلَ فِيهَا زَوْجَيْنِ ٱثْنَيْنِ ۖ يُغْشِى ٱلَّيْلَ ٱلنَّهَارَ ۚ إِنَّ فِى ذَٰلِكَ لَءَايَٰتٍ لِّقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ
الحجر 19: وَٱلْأَرْضَ مَدَدْنَٰهَا وَأَلْقَيْنَا فِيهَا رَوَٰسِىَ وَأَنۢبَتْنَا فِيهَا مِن كُلِّ شَىْءٍ مَّوْزُونٍ
النحل 15: وَأَلْقَىٰ فِى ٱلْأَرْضِ رَوَٰسِىَ أَن تَمِيدَ بِكُمْ وَأَنْهَٰرًا وَسُبُلًا لَّعَلَّكُمْ تَهْتَدُونَ
الانبياء 31: وَجَعَلْنَا فِى ٱلْأَرْضِ رَوَٰسِىَ أَن تَمِيدَ بِهِمْ وَجَعَلْنَا فِيهَا فِجَاجًا سُبُلًا لَّعَلَّهُمْ يَهْتَدُونَ
النمل 61: أَمَّن جَعَلَ ٱلْأَرْضَ قَرَارًا وَجَعَلَ خِلَٰلَهَآ أَنْهَٰرًا وَجَعَلَ لَهَا رَوَٰسِىَ وَجَعَلَ بَيْنَ ٱلْبَحْرَيْنِ حَاجِزًا ۗ أَءِلَٰهٌ مَّعَ ٱللَّهِ ۚ بَلْ أَكْثَرُهُمْ لَا يَعْلَمُونَ
لقمان 10: خَلَقَ ٱلسَّمَٰوَٰتِ بِغَيْرِ عَمَدٍ تَرَوْنَهَا ۖ وَأَلْقَىٰ فِى ٱلْأَرْضِ رَوَٰسِىَ أَن تَمِيدَ بِكُمْ وَبَثَّ فِيهَا مِن كُلِّ دَآبَّةٍ ۚ وَأَنزَلْنَا مِنَ ٱلسَّمَآءِ مَآءً فَأَنۢبَتْنَا فِيهَا مِن كُلِّ زَوْجٍ كَرِيمٍ
الانبياء 23: وَجَعَلْنَا ٱلسَّمَآءَ سَقْفًا مَّحْفُوظًا ۖ وَهُمْ عَنْ ءَايَٰتِهَا مُعْرِضُونَ
فصلت 10: وَجَعَلَ فِيهَا رَوَٰسِىَ مِن فَوْقِهَا وَبَٰرَكَ فِيهَا وَقَدَّرَ فِيهَآ أَقْوَٰتَهَا فِىٓ أَرْبَعَةِ أَيَّامٍ سَوَآءً لِّلسَّآئِلِينَ
ق 7: وَٱلْأَرْضَ مَدَدْنَٰهَا وَأَلْقَيْنَا فِيهَا رَوَٰسِىَ وَأَنۢبَتْنَا فِيهَا مِن كُلِّ زَوْجٍۭ بَهِيجٍ
المرسلات 27: وَجَعَلْنَا فِيهَا رَوَٰسِىَ شَٰمِخَٰتٍ وَأَسْقَيْنَٰكُم مَّآءً فُرَاتًا
البقرة 22: ٱلَّذِى جَعَلَ لَكُمُ ٱلْأَرْضَ فِرَٰشًا وَٱلسَّمَآءَ بِنَآءً وَأَنزَلَ مِنَ ٱلسَّمَآءِ مَآءً فَأَخْرَجَ بِهِۦ مِنَ ٱلثَّمَرَٰتِ رِزْقًا لَّكُمْ ۖ فَلَا تَجْعَلُوا۟ لِلَّهِ أَندَادًا وَأَنتُمْ تَعْلَمُونَ
الغاشية 17: أَفَلَا يَنظُرُونَ إِلَى ٱلْإِبِلِ كَيْفَ خُلِقَتْ
18: وَإِلَى ٱلسَّمَآءِ كَيْفَ رُفِعَتْ
19: وَإِلَى ٱلْجِبَالِ كَيْفَ نُصِبَتْ
20: وَإِلَى ٱلْأَرْضِ كَيْفَ سُطِحَتْ
نوح 19: وَاللَّهُ جَعَلَ لَكُمُ الْأَرْضَ بِسَاطًا
النازعات 30: وَالْأَرْضَ بَعْدَ ذَٰلِكَ دَحَاهَا
طه 53: الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ الْأَرْضَ مَهْدًا وَسَلَكَ لَكُمْ فِيهَا سُبُلًا وَأَنْزَلَ مِنَ السَّمَاءِ مَاءً فَأَخْرَجْنَا بِهِ أَزْوَاجًا مِنْ نَبَاتٍ شَتَّىٰ
الذاريات
47: وَالسَّمَاءَ بَنَيْنَاهَا بِأَيْدٍ وَإِنَّا لَمُوسِعُونَ
48: وَالْأَرْضَ فَرَشْنَاهَا فَنِعْمَ الْمَاهِدُونَ
الرعد 41: أَوَلَمْ يَرَوْا أَنَّا نَأْتِي الْأَرْضَ نَنْقُصُهَا مِنْ أَطْرَافِهَا ۚ وَاللَّهُ يَحْكُمُ لَا مُعَقِّبَ لِحُكْمِهِ ۚ وَهُوَ سَرِيعُ الْحِسَابِ
الشمس
5: وَالسَّمَاءِ وَمَا بَنَاهَا
6: وَالْأَرْضِ وَمَا طَحَاهَا
النازعات
27: أَأَنْتُمْ أَشَدُّ خَلْقًا أَمِ السَّمَاءُ ۚ بَنَاهَا
28: رَفَعَ سَمْكَهَا فَسَوَّاهَا
النبأ 12: وَبَنَيْنَا فَوْقَكُمْ سَبْعًا شِدَادًا
أين نحن من هذه الآيات البينات؟ الله يقول إننا سنموت في الأرض ونحن ندعي أننا ممكن أن نموت خارجها لأننا نستطيع الخروج منها وأننا ذهبنا للقمر !!
الله تعالى يقول إن السماء بناء وسقف محفوظ مرفوع بلا عمد نراها فوقنا ولا نستطيع النفاذ من أقطارها ونحن ندعي أننا اخترقناها وذهبنا للقمر !!
الله تعالى يقول أن الأرض مسطحة و فيها رواسي حتى لا تميد بنا و نحن نقول إنها مكورة وتتحرك !!
أفيقوا من الغيبوبة !!! أفلا تعقلون !! افلا تتفكرون !! أفلا تتدبرون القران أم على قلوبكم أقفال علوم الفلك والفضاء !! أتصدقون إبليس وجنوده !!
هل تناسيتم أن إبليس توعد أن يغوينا أجمعين !!
هل تكذبون من خلقكم من نفس واحده و تتبعوا جنود إبليس !!
هل تتبعوا أكثر من في الأرض ليضلوكم عن سبيل الله !!!
The post حقيقة الأرض المسطحة من القرآن الكريم first appeared on mawdo3 - موضوع.]]>موسوعة جينيس للأرقام القياسية هي عبارة عن كتاب مرجعي يصدر كلّ عام، ويحتوي على أرقام قياسية عالمية ومعروفة، ولقد حقّق الكتاب ذاته رقماً قياسياً؛ حيث أنّه يعدّ سلسلة الكتب الأكثر مبيعاً على الإطلاق، فلقد تم إصدار النسخة الأولى من الموسوعة في العام 1955م بواسطة شركة جينيس، وهي تعدّ الآن من أكثر المراجع دقّةً والتي يتم الرجوع إليها للتعرّف إلى الأرقام القياسية.
تحتوي الموسوعة على الأرقام القياسية الأعلى في كلّ تخصص؛ فمثلاً تحتوي على أقوى رجل في العالم، وأطول امرأة في العالم، وأضخم قط في العالم، وهكذا.
حسب موقع شركة جينيس للأرقام القياسية على الإنترنت، ذكرت الشركة أنّ طبعة عام 2006م احتوت على 64000 رقمٍ قياسيّ عالميّ في مختلف المجالات والفعاليات على المستويين الفرديّ والجماعيّ، وقد ذكر الموقع ذاته أنّ الموسوعة هي الموسوعة الأولى التي يُباع منها 100 مليون نسخة في الأسواق، وهذا رقم قياسيّ بحدّ ذاته جعلها تدخل الموسوعة هي أيضاً.
ظهرت فكرة الموسوعة في العام 1951م، ففي ذلك العام دخل السيّد هيوغ بيفر صاحب منصب مدير معمل جينيس لصناعة البيرة جدالاً مع شخص آخر أثناء مشاركته في إحدى رحل الصيد، وكان الجدال حول أسرع طائر في العالم يُستخدم كطريدة في ألعاب الرماية الأوروبية، هل هو الزقزاق الذهبيّ أم الطيهوج، وفي تلك اللحظة أدرك بيفر مدى النجاح الذي قد تحقّقه الموسوعة التي تأتي بإجابة وافية على هذه الأنواع من الأسئلة.
يتابع فريق إدارة الأرقام القياسة جميع الأرقام بشكلٍ حياديّ لضمان صحّتها، حيث إنّ المصادقة لا تتمّ على أي محاولة ولا تمنح شهادة جينيس للأرقام القياسية إلّا بعد التحقّق منها وتنتفي كلّ الشكوك الدائرة حولها.
حقّق الكتاب رقماً قياسياً نتيجة بيعه لما يزيد عن مئة مليون نسخة موزّعة على مئتي دولة وبأربعين لغة مختلفة.
تعدّ جينيس للأرقام القياسية فرعاً من مؤسّسة هيت الترفيهية، والتي تعتبر رائدة في مجال إنتاج البرامج العائلية عالية الجودة وتوزيعها على أنحاء العالم المختلفة، ولقد تمّ إنشاء مؤسسة هيت الترفيهية في العام 1989م، وهي من أسرع الشركات صاحبة حقوق الملكية الفكرية تطوراً في العالم، وهي متخصّصة في شخصيات البرامج المصنّعة للأطفال، وتمتلك شبكة توزيع شاملة إضافة إلى علاقات قوية مع أكبر قنوات البث التلفزيونيّ والإذاعيّ.
يعدّ كريج جلينداي رئيس التحرير في الموسوعة، وهو من مواليد العالم 1973م، وقد تعيّن في منصبه هذا في مايو من العام 2002م وحتّى الآن.
The post ما هي موسوعة جينيس first appeared on mawdo3 - موضوع.]]>الإنسان الآلي (بالإنجليزيّة: Robot) هو آلة تُستخدَم للقيام ببعض الوظائف الدّقيقة والحسّاسة التي لا يستطيع الإنسان القيام بها؛ نظراً لعدم إماكنيّة تواجده في المكان، أو للدقّة العالية التي تحتاجها هذه المَهام. فقد حلَّ الروبوت بديلاً للإنسان في عدّة مجالات، واستطاع القيام بعدّة وظائف على أكمل وجه، فعلى سبيل المثال، حلَّ الروبوت بديلاً للإنسان لإجراء العمليّات الجراحيّة المُعقّدة، كما يُستخدَم أيضاً لأغراض نزع وتفكيك الألغام التي تمَّت زراعتها خلال الحروب والفترات الاستعماريّة، ويُستخدَم في البحث عن الموارد الطبيعيّة، عدا عن استخداماته العسكريّة، وفي تأدية المَهام، والتجسُّس، وفي الصّناعة، خصوصاً في المصانع المُختصّة بالمُنتجات الدّقيقة والحساسة والخَطِرة التي تحتوي على بيئات لا تُناسب طبيعة الإنسان، عدا عن استخداماته في التّرفيه، والخدمة. كما تجدر الإشارة إلى أنَّ هناك تخصُّصاً هندسيّاً يُدعى هندسة الميكاترونيّات (بالإنجليزيّة: Mechatronics) يبحث في تطوير الروبوتات وصناعتها لتُوائم كافّة المُتطلّبات والاحتياجات البشريّة.
منذ القدم والإنسان يقوم بكلّ الأعمال باستخدام يديه؛ فقد كان يصنع، ويغزل، وينسج، ويزرع، ويحصد، ويبني، ويُتاجر، ومع تقدُّم العلوم على مُستوى السنين، وتقدُّم المَهام التي أصبح واجباً على الإنسان تأديتها، أصبح العمل اليدويّ صعباً في بعض الأحيان؛ نظراً لصعوبة العمل أو لدقّته العالية التي لا تتوفّر في بعض الأحيان في العمل اليدويّ، لذلك، فقد عمل الإنسان على التّفكير في وسائل يستطيع بها الاستغناء عن تواجده للقيام بهذه الأعمال، فاخترع الآلات والأدوات التي تُساعده على ذلك، ومع كل هذا، بقي في بعض الأحيان غير قادر على القيام ببعض الأعمال بيديه أو باستخدام الآلات التي اخترعها، لذلك لجأ إلى صناعة آلات ذكيّة يستطيع التحكّم بها عن بعد، أو برمجتها للقيام بمَهام دقيقة وحسّاسة.
في عاصمة جمهوريّة الكونغو، كينشاسا، تمَّ استخدام إنساناً آلياً من أجل تنظيم السّير، حيثُ يستطيع هذا الروبوت الدّوران، كما أنّه مزوَّد بالإضاءة من الأمام والخلف باللّونين الأحمر والأخضر، حيثُ إنَّ اللّون الأحمر يُشير إلى إيقاف السّير، بينما الأخضر للسّماح بالمرور، ويحتوي على آلات تصوير تُمكّنه من تحليل وضع السّير، وهذا الروبوت يُعتَبر اقتصاديّاً؛ لأنّه يعمل بالطّاقة الشمسيّة.
يُستخدَم الإنسان الآلي في العمليّات إمّا للقيام ببعض المَهام أثناء العمليّة أو جميع المَهام، وقد تمَّ قبول استخدامه في المُستشفيات في عام 2000م من قِبل إدارة الغذاء والدّواء الأمريكيّة، ومنذ ذلك الوقت تمَّ تزويد العديد من مُستشفيات أوروبا والولايات المُتّحدة الأمريكيّة بالرّوبوتات، حيث يعود ذلك على المريض بفوائد صحيّة عديدة، منها:
يُستخدَم الإنسان الآليّ على هيئة مركبة مُصفّحة من أجل إزالة الألغام (بالإنجليزيّة: Minesweeping) التي قد يكون بعضها قابِلاً للانفجار، حيثُ إنّ بعض هذه الرّوبوتات تقوم بسحب اللّغم إلى داخلها ومن ثُمَّ تجعلها تنفجر في بيئة معزولة. يتم إعطاء هذا الرّوبوت الأوامر عن طريق جهاز تحكُّم عن بُعد (بالإنجليزيّة: Remote control)، ويستطيع روبوت الدي ثري (بالإنجليزيّة: D-3) -وهو أحد الأمثلة على هذه الرّوبوتات- مسح ألف متر مُربّع في السّاعة.
من استخدامات الرّوبوت في المجالات العسكريّة هو التجسُّس على العدو، حيثُ تقوم الرّوبوتات المزوّدة بسلاسل بالتنقُّل في مناطق العدو، ونظراً لصغر حجمها فيصعب اكتشافها، كما أنّها مُزوّدة بآلات تصوير ذات رؤية ليليّة (بالإنجليزيّة: Night vision)، إضافةً إلى مُحرّكات من أجل تحريك عجلاتها، وتقوم هذه الرّوبوتات بجمع المعلومات عن الإقليم، ودراسته، وتحليله، إضافةً إلى اكتشاف الأماكن التي يصعُب على الإنسان أن يصل إليها، ويتمّ إعطاء الأوامر للروبوت عن طريق أجهزة التحكُّم عن بُعد.
توجد بعض الرّوبوتات التي يُمكن التّسلية بها كأيّ حيوان أليف، فكلب الروبوت هو أحد الأمثلة عليها، حيثُ يقوم هذا الرّوبوت باللّعب كأي كلب، ويقوم أيضاً بإصدار الأصوات، كما أنّه يمتلك شخصيّةً وذكاءً، ويستطيع فهم كلام الإنسان عن طريق التّدريب، ويُمكن التحكُّم به عن بُعد بواسطة بعض الإكسسوارات الإضافيّة، ولا يحتاج إلى برمجة وتركيب، كما أنّه يستطيع التحرُّك والدّوران بواسطة عجلات، ويحتاج هذا الرّوبوت إلى الشّحن دوريّاً.
يُستَخدَم الرّوبوت أيضاً في المُساعدة بالأعمال المنزليّة، حيثُ يوجد على هيئة مكنسة كهربائيّة تقوم بتنظيف الأرض بشكلٍ آليّ كُل فترة مُحدّدة، تحتوي هذه الروبوتات على بطاريّة قابلة للشّحن، كما أنّها مُزوّدة بالمُحرِّكات من أجل تحريك العجلات، وتحتوي على حسّاسات تعمل بالأشعّة تحت الحمراء (بالإنجليزيّة: Infrared) من أجل معرفة المُحيط الموجودة فيه.
لم يخلُ خيال الإنسان من التّفكير في الرّجال الآلييّن؛ فقد دارت العديد من القِصص في الأفلام والرّوايات حول الرّجال الآليّين؛ فبعضها قد أتى من الفضاء غازياً الأرض، وبعضها يمتلك ذكاءً خارقاً يفوق ذكاء الإنسان، وبعضها يتحوَّل من شكلٍ لآخر، وآخَر يلعب، والبعض الآخر يستأنس به الإنسان. كل ذلك دفع الإنسان للتّفكير فعليّاً في تحويل هذه الأفكار إلى حقيقة من أجل استخدام الإنسان الآليّ في مجالات مُتعدّدة، فقد تم تصنيع روبوتات بدرجة عالية من الدّقة وبكافّة الأشكال. من الأفلام السّينمائيّة القديمة والحديثة التي احتوت على فكرة الرّوبوت:
كلمة أطلقها العرب على سكّان الحضارة التي سكن أهلها بلاد اليونان قديمًا، وهي أولى الحضارات، وتسمى أمّ الحضارات في أوربا، والتي شهدت طورًا كبيرًا في مختلف المجالات العلمية والعمرانية والفنية، ولاسيما في مدن أثينا وإسبرطة وطيبة اليونانية، وقد اعتمد الإغريق مبدأ الحرية والديموقراطية الفكرية دون أن يلغوا مبدأ الرّق والعبودية، وقاموا بنقل الأبجدية من الفينيقيين في الشام، وينقسم الإغريق من حيث الأصل إلى أربعة قبائل هم الأيونيون والدوريون والإينوليون والآخيون، وقد توسعت رقعة سيطرة الإغريق لتشمل أجزاء كبيرة من أسيا شرقًا وإيطاليا وجنوى وجزيرة صقلية غربا، وكان ذلك في عهد واحد من أبرز قادتهم العسكريين، وهو الإسكندر الأكبر.
له أسماء وألقاب كثيرة؛ لكن أكثرها تداولًا هو اسم الإسكندر الأكبر والإسكندر ذو القرنين، ولد عام 356 قبل الميلاد على زعم أغلب المصادر التاريخية، ونشأ في كنف والده الملك فيليب الثاني المقدوني، وقد تأسس فكريًا على يد الفيلسوف الإغريقي الشهير أرسطو، وأظهر خلال طفولته وأوائل شبابه نبوغًا كبيرًا وفطنةً وشجاعةً جعلت الكثير من الأقوال تدور حوله جعلته في مستوى أرقى من مستوى البشر العاديين وصل بعضها للقول بأنه من سلالة الإله زيوس اليوناني، ثم خلف والده في الحكم، وبدأ بحملاته العسكرية التي سيطر خلالها على أراضي واسعة من أوروبا وآسيا جعلت إمبراطوريته أعظم إمبراطوريات العالم القديم.
حين أنهى الإسكندر الأكبر تعليمه وفي سن 16 من عمره كان والده فيليب منشغلًا بحملاته العسكرية، وقد ترك إدارة شؤون مقدونيا في تلك الفترة لابنه الشاب لما وجد عنده من الشجاعة وحسن التصرف والتدبير، وقد ثارت بعض القبائل المديّة مستغلة صغر سنه ففاجأهم بإخماد الثورة؛ حيث أعاد السيطرة بشكل سريع على الأمور، وفي السنوات الثلاث التالية كان الإسكندر الكبر عونا لأبيه في قيادة الجيوش وإخماد الثورات المتتالية التي نشبت في بلاد اليونان، وكانت نتيجتها تحقيق الجيوش المقدونية لعدة انتصارات كبرى كان أهمها الانتصار في معركة خاريونيا ضد الأثينين والطيبيين، والتي تولى فيها الإسكندر قيادة ميمنة الجيش المقدوني، وقد نتج عن هذه المعركة توحيد جميع مدن اليونان تحت لواء والده فيليب الذي أعلن عن رغبته بغزو الإمبراطورية الفارسية.
بسبب بعض الأحداث والشجارات التي حدثت في قصر فيليب غادر الإسكندر مع والدته تاركًا مقدونيا، ثم عاد بعد عدّة أشهر عندما وصله عفو والده عنه، وعندما قُتل فيليب على يد قائد حرسه أثناء حفل زفاف ابنته قرر الإسكندر الأكبر السيطرة على الحكم وتصفية جميع الطامعين مهما كان الثمن، فأباد خصومه المحتملين في النزاع على العرش، وأعاد توحيد المدن التي ثار عدد كبير منها بعد مقتل فيليب؛ حيث خرج بحملات كبيرة شمالًا وجنوبًا استطاع في ختامها تأمين حدود دولته قبل أن يبدأ بتحقيق حلم والده بغزو الإمبراطورية الفارسية.
عبرت جيوش الإسكندر الأكبر مضيق الدردنيل، وغزت آسيا الصغرى، وتوسعت فيها وسط انهزام الفرس وتسليمهم للمدن وصولًا إلى جنوب الأناضول، ثم بدأ الزحف للقاء جيش كبير للفرس بقيادة الشاه دارا الثالث عند مدينة إسوس؛ حيث دارت معركة كبرى انتصر فيها الإسكندر نصرًا عظيمًا فرّ على إثره الشاه عائدًا إلى بلاد فارس، فاختار الإسكندر الأكبر بعد المعركة غزو الشام وانتزاعها من أيدي الفينيقيين، وبنا فيها مدينة إسكندرونة، ثم عرض عليه الشاه الصلح وأخذ ما حازت جيوشه وعرض عليه الهدايا والكنوز، فرفضها، ثم تقدمت الجيوش، ودخل الإسكندر مدينة القدس دون قتال، وواصل سيره إلى مصر، فغزاها، ولم يلقَ فيها من الفرس حامية أبدًا، فبنى فيها عاصمته الإسكندرية، وزار معابد آلهة مصر القديمة.
سار الإسكندر بعدها بجيشه نحو بلاد الرافدين واجتاح المدن حتى لقي جيش الشاه الذي تجاوز عدده ضعف عدد جيش الإسكندر في معركة كوكميلا التي أعدّ لها الفرس إعدادًا منظمًا لم يجدِ نفعًا في مواجهة بأس الجيش المقدوني وحرفيته في القتال؛ حيث اخترقوا صفوف الفرس وطاردوا الشاه وقادة جنده حتى أربلاء شمالًا، ثم دخل الإسكندر الأكبر مدينة بابل التي رحبت بقدومه، ومنها بدأ حملاته على المدن الفارسية التي تساقطت تباعًا، ومع تمام استيلائه على مدن فارس أعاد تنظيم الجيوش، وانطلق لغزو المناطق الشرقية، وطارد الشاه من مدينة لأخرى، لكن الأخير قُتل بطعنة من أحد قادته وهو أردشير الذي أعلن نفسه بعد ذلك خليفة للشاه، وجهز الجيوش لاستعادة أراضي الإمبارطورية دون جدوى، فالجيوش المقدونية دخلت أراضي أفغانستان وطاجيكستان، وكان الإسكندر حريصًا على بناء المدن حيثما حلت جيوشه.
آخر حملات الإسكندر الأكبر كانت في الهند بعد أن وصل إلى جبال الهملايا شرقًا، وقد عبر جيشه نهر السند ليواجه جيش راجا سيد مملكة بورافة المعروف بقوته وشدته وبأسه، وحدثت في إقليم البنجاب ملحمة عظمى سميت بمعركة هيداسبس، وهي كما تروي الأخبار أقسى وأعنف معركة خاضها الإسكندر الأكبر على الإطلاق، وكانت نتيجتها النصر الكبير رغم مقتل عدد هائل جدًا من جنود وفرسان جيش الإسكندر الذي انتصر بعدها على جميع الجيوش التي اعترضت طريقه، وفي تلك الفترة تمرّد عددٌ كبيرٌ من جنوده قبل أن يعالج الإسكندر الوضع من خلال تعيين بعض القادة العسكريين الجدد وهم من أصول فارسية، ثم عاد من تمرد من الجند وواصلوا القتال.
عاد الإسكندر في أواخر سنواته إلى سوسة في بلاد فارس، وعندما وصل إلى همدان توفي صديقه هفستيون، وقد كان لوفاة صديقه أثر كبير على حيث تدهورت بعدها صحته وتوفي وهو في سن 32 من عمر وقيل عن سبب وفاته بأنه تعرض للاغتيال من المقدونيين الأرسطقراطيين وتحدث بعض المؤرخين عن مرض مزمن كان السبب في وفاة الإسكندر الأكبر.
The post من هو الإسكندر الأكبر first appeared on mawdo3 - موضوع.]]>